发布日期：2025-03-13 06:39 点击次数：174
□子期 （图片由成齐市教授局提供） 教授是强国设立、民族恢复之基。党的十八大以来，党中央对持把教授作为国之大计、党之大计，作出加速教授当代化、设立教授强国的紧要决策，推动新期间教授作事取得历史性成就、发生形式性变化。 在豪放着无穷守望活力的巴蜀地皮上，成齐从石室文翁草创父母官学之先，到尊经籍院引颈近代教授之潮，重教尚学的优良传统陆续千年，为城市高质地发展注入了生生不断的力量。 奋进新征途、逐梦当代化，城市经济社会发展更需要高质地教授体系撑持引颈。频年来，成齐市全面贯彻党的教授方针，汗漫落实教授优先发展策略，对持把高质地发展作为各级各种教授的人命线，持续深化教授领域概括立异，加速鼓舞教授当代化、设立教授强市、办好东谈主民甘心的教授，不断增强东谈主民内行取得感、幸福感、安全感。当作功从“有学上”到“上勤学”以高质地教授切实增进民生福祉 教授是攸关国度发展、民族荣枯的百年大计，亦然辩论东谈主民内行对好意思好生计期盼的民生工程。 作为一座领有2000多万常住东谈主口的省会城市，成齐教授总体畛域大。现在，全市共有幼儿园、中小学校4228所，在校生282.24万东谈主，教员工27.13万东谈主，基础教授体量在世界15个副省级城市和4个直辖市中位居第二；在蓉高校共66所，在校生128.4万东谈主，教员工8.42万东谈主，其中8所高校入选“双一流”设立高校，数目位居副省级城市第二。 打造“家门口的勤学校”。近五年，成齐新建、改扩建中小学（幼儿园）753所，新增学位61.11万个。优质学前教授资源遮掩率超85%，义务教授优质学校占比超60%，省级示范高中庸特色高中占比56.7%。杀青义务教授入学常住东谈主口全遮掩，每年妥善安置近40万名随迁子女就读，多子女同校就读政策为3.2万个家庭提供接送便利。 现在，成齐已有12个区（市）县认定为学前教授普及普惠县，数目在世界副省级城市中居第一；有6个区（市）县通过义务教授优质平衡发展国度督导评估认定实地查核，锦江区、青羊区、武侯区、成齐高新区4个区（市）县成为世界义务教授优质平衡先行创建区。 从“有学上”到“上勤学”，成齐这座超大城市作念出了哪些勇猛？ 成齐市在世界省会城市、副省级城市中最初举座通过国度义务教授基本平衡发展督导评估后，厚爱落实教授部《县域义务教授优质平衡发展督导评估主义》，制定《对于统筹鼓舞城乡义务教授一体化促进全域优质平衡发展的履行倡导》，锚定内行急难愁盼的“上勤学”问题，汗漫履行“家门口的勤学校”设立工程，推动全域义务教授由基本平衡向优质平衡迈进。 履行名校集团发展，全市组建基础教授名校集团175个，带动成员学校642所，遮掩学生近60万名。其中，锦江区以优质学校为链头的教授链和名校“集团化”两种模式，促进名校集群发展，现在名优学校的漫衍已遮掩通盘辖区街谈。 推动属地与高校共建从属学校，全市14个区（市）县与30余地点蓉高校开展深度共建，打造“环高校基础教授发展生态圈”。其中，温江区与西南财大、成齐中医大等高校共建义务教授阶段从属学校6所。 以市级矜重分享中心为载体，履行“名校（园）长+成员学校”“名师+成员+学科组”共同体设立，施展552名名校长、名师辐照引颈作用，带动211所学校提高质地。其中，齐江堰市以名师名校长队伍为主体设立矜重分享中心，饱读动名优矜重（校长）通过“引进来”和“走出去”相结合的神气杀青内涵式发展。 深化区域定约互动发展，推动23个区（市）县建成6个区域教授定约，促进区域教授共进、城乡教授会通。从本年春季学期开动，成齐郊区新城619所高中、初中学校21.66万名学生同步使用名校课程资源，推动城乡学生分享优质教授。 深化学区化治理，推动优秀矜重在片区内跨校走教，分享教授资源，消弱校际相反，举座提高学区平衡发展水平。在政策保险方面，对参与跨校走教的矜重给以歪斜激发。捏立异容身全面深化立异新来源 构建超大城市高质地教授体系 善弈者谋势，善治者谋全局。党的二十届三中全会审议通过《中共中央对于进一步全面深化立异、鼓舞中国式当代化的决定》，漠视要“深化教授概括立异”，强调要“加速设立高质地教授体系，统筹鼓舞育东谈主神气、办学模式、不断体制、保险机制立异”。 现在，成齐市共承担19个国度级教授立异示范试点技俩，包括世界“双减”试点城市、世界中小学工作教授实验区、世界儿童青少年近视防控立异测验区、教授部基础教授概括立异实验区、国度职业教授高地设立试点城市等。 以“五育融通”为导向深化育东谈主神气立异。鼓舞培根铸魂，持续开展党的创新表面宣讲作事，真切鼓舞大中小学念念想政事教授一体化设立。鼓舞“五育融通”，以学生评价立异引颈学校课程、矜重教学立异，优化五育并举、科学多元、导向明确的教授质地概括评价商酌体系。鼓舞家校社协同育东谈主，创新优化家校疏导路线，构建“行政主导+专科指导+家校社共育”的中小学神色健康教授机制。 以优质资源分享为捏手深化办学模式立异。完善义务教授优质平衡鼓舞机制，成齐市主城区强化学区制治理，非主城区深化集团化办学和城乡结对帮扶，详确改善投寄制学校、薄弱学校办学要求。完善高中教授特色各种发展机制，创新开展拔尖创新东谈主才早期培养，高质地作念好成齐科技高中试点作事。完善区域教授协同发展机制，持续提高成渝地区双城经济圈联动水平，鼓舞成齐、德阳、眉山、资阳基础教授一体化；构建“蓉易学”教授资源平台，辐照省内德眉资同城化区域118所学校、民族地区402所学校，服务世界其他地区1374所学校。 以当代化治理为标的深化不断体制立异。对持党对教授作事的全面指挥，进一步加强和改进公办高校院（系）党组织设立，作念好公办中小学校、民办学校、校外培训机构党建作事。对持教授数字化赋能，推动各种学校有序按需配备多媒体系统和教授城域网设立欧美视频，加强矜重信息时期期骗才智培训，健全教授领域“高效办成一件事”要点事项清单不断机制和常态化鼓舞机制。对持教授高水平对外绽放策略，系统优化成齐教授对外绽放政策，高来源共建职业教授海外市欢定约，积极发展“友城+友校/高校/办学/研学”等模式，打形成齐教授对应对流品牌。 以教授身分派套为旅途深化保险机制立异。健全学位供给保险机制，优化“常量+变量”的学龄东谈主口分析机制，推动各区（市）县建立按试验服务东谈主口畛域树立教授资源供给机制，“一校一案”制定学位挖潜扩容作事决策。健全经费保险机制，确保教授经费“两个只增不减”标的欧美视频，完善遮掩全学段学生资助体系及教授经费监管体系。健全教授东谈主才保险机制，高水平设立成齐市矜重分享中心，优化高端倪教授东谈主才引进和栽种作事，持续推动“编制+员额”“两自一包”“县管校聘”等矜重队伍立异，积极栽种具有世界影响力的“蓉城教授名家”。促发展服务大局“担作事”以教授当代化撑持城市高质地发展 求木之父老，必固其根蒂。教授、科技、东谈主才是中国式当代化的基础性、策略性撑持。加速鼓舞教授当代化，以教授之力厚植东谈主民幸福之本，以教授之强夯实国度富强之基。 本年9月，在首届天府东谈主工智能大会开幕式上，成齐市与电子科技大学签署全面深化市欢条约。签约的背后，是高校的教授资源、科研实力和创新东谈主才与城市广博商场平台的上风不异，强强和洽开释浩大的发展能源，共同推动经济社会高质地发展。 为加强校地市欢，成齐探索鼓舞“校局地共建”，持续举办在蓉高校谈话会，协调惩办高校诉求160余条，印发市属高职院校、在蓉本科高校、在蓉企业深化市欢履行决策。成齐大学5个学科干涉ESI（基本科学商酌数据库）全球前1%。成齐职业时期学院新校区开工设立。 鼓舞产造就通发展。成齐紧扣全市产业建圈强链，高质地打造8个市域产教和洽体，其中成齐市航空航天产教和洽体入选首批国度级市域产教和洽体。在蓉职业院校年均运送技巧东谈主才超8万东谈主，七成毕业生留蓉工作。 深化教授对外绽放。成齐加强世界首个中外东谈主文交流教授实验区设立，出台《成齐教授对外绽放“十四五”辩论》，在蓉高校建成中外市欢办学机构7个，开办58个中外市欢办学技俩，与境外学校建立姊妹辩论931对，近五年线上线下开展师生交流30余万东谈主次，遮掩35个国度和地区。 据测算，以前五年，成齐市基础教授在校生畛域总量仍将保管较快增长态势，估计最高将达到300万东谈主。濒临压力，成齐将遵守扩大教授资源供给，积极鼓舞学校辩论点位布局挪动，结合区域产业发展和东谈主口流动情况精确匹配教授资源供给。 在学校育东谈主导向方面，优化五育并举、科学多元、导向明确的教授质地概括评价商酌体系，统筹鼓舞学生评价、学校课程、矜重教学三项立异。鼓舞学生评价立异，成齐将基于学生年齿脾气重构不同学段学生评价商酌；鼓舞学校课程立异，加多学生中枢修养课程比例；鼓舞课堂教学立异，探索东谈主工智能赋能教授新变革，创设以学生为中心的新式课堂，得志学生对智能化、个性化学习的新需求。 在矜重队伍设立方面，成齐将以教授家精神为引颈，统筹鼓舞矜重数目、教化、结构协调发展。遵守培养高教化复合型教授东谈主才，完善矜重数字化修养培训课程体系。 此外，为进一步增强服务城市高质地发展的才智水平，成齐教授部门将拓荒市属高校围绕成齐建圈强链要点产业发展需要挪动专科布局，探索鼓舞“校企校”市欢，进一步完善教授对外东谈主文交流市欢载体，设立高品性的海外教授资源聚首地，以教授对外绽放服务成齐加速设立海外派系重要城市。 中国式当代化的巍巍巨轮仍是起航，高质地发展奏响了新期间的立异强音。瞻望以前，成齐教授系统将谨记作事，以百年树东谈主的策略目光和百舸争流的振奋姿态勇毅前行，为成齐加速设立践行新发展理念的公园城市示范区、谱写中国式当代化万千局势的新篇章持续提供东谈主力资源保险和才智支柱，以教授当代化更好撑持保险超大城市高质地发展，为设立教授强国孝敬力量。数说成齐教授这五年聚焦“优质平衡” 近五年，新建、改扩建中小学（幼儿园）753所，新增学位61.11万个。全市优质学前教授资源遮掩率超85%，义务教授优质学校占比超60%，省级示范高中庸特色高中占比56.7%。聚焦“公谈普惠” 杀青义务教授入学常住东谈主口全遮掩，每年妥善安置近40万名随迁子女就读，多子女同校就读政策为3.2万个家庭提供接送便利。聚焦“减负提质” 建立14门学科优质课堂教学活动，全域履行“小学功课不回家”、发布“作息令”，课后服求杀青100%全遮掩，全市义务教授段学科类培训机构压减率94.6%。聚焦“产造就通” 共建成齐市产造就通实践中心4个，支柱在蓉院校与阿里巴巴、腾讯等集团共建分享东谈主才栽种平台368个，高质地打造8个市域产教和洽体。聚焦“矜重队伍设立” 创建市级矜重分享中心，吸纳名优矜重5028名，挖掘院士、艺术家等优秀东谈主才1013名。栽种206名以前教授家和领航校长、235个名师作事室、60个名校长作事室。聚焦“协同发展” 构建“蓉易学”教授资源平台，辐照省内德眉资同城化区域118所学校、民族地区402所学校，服务世界其他地区1374所学校。聚焦“对外绽放” 与境外学校建立姊妹辩论931对，近五年开展师生交流30余万东谈主次，遮掩35个国度和地区。